L’œuvre de Lorca aborde les questions de tradition, de patriarcat et les tensions entre oppression et liberté des femmes dans la première décennie du XXème siècle en Espagne.

Pendant trois heures dans la salle de théâtre du lycée, avec l’aide d’un professionnel du théâtre, les élèves ont été en mesure de développer des compétences théâtrales (diction, posture, travail collectif), d’approfondir l’interprétation des tensions dans la pièce et ont été encouragés à travailler leur créativité grâce à l’improvisation et la mise en scène.

Cette activité a également permis de pratiquer la langue espagnole, de travailler la prononciation hors-classe et de donner du sens à cette œuvre au programme étudiée en amont. Au-delà des bénéfices linguistiques, culturels et artistiques, ce projet permettra aux élèves d’appréhender plus sereinement les épreuves orales du baccalauréat.